Liderança e gestão de equipes: do autoconhecimento à formação de times de alta performance

Descrição

Todo profissional em algum momento da carreira terá que exercer o papel de líder.

Mesmo aqueles que trabalham sem vínculo formal com alguma organização necessitam liderar e gerir equipes. Apesar disso, raras são as pessoas que se preparam para tal papel. Em geral, eles nem sabem o que se espera de um líder.

Liderar, nas palavras da especialista Linda Hill, é antes de tudo usar a si mesmo como um instrumento para fazer com que as coisas aconteçam. Para tal é fundamental um exercício constante de autoconhecimento aliado ao aprendizado de técnicas que auxiliam na formação de equipes de alta performance, pois entregar resultados acima do esperado agindo sozinho é uma tarefa penosa e limitante.

Para auxiliar os profissionais a se tornarem líderes, a LabPub criou o curso Liderança e Gestão de Equipes: do autoconhecimento à formação de times de alta performance.

Estruturado em 10 módulos, o curso abrangerá alguns dos temas mais importantes para a formação de um líder: como construir equipes de alta performance, como dar feedback, como identificar seu estilo de liderança, mapeamento de potencial, como montar seu Plano de Desenvolvimento Individual, dentre outros.

Tema importante para o desenvolvimento pessoal, a Inteligência Emocional terá destaque durante o programa. Afinal, os estilos pessoais de ótimos líderes variam: alguns são discretos e analíticos, outros expansivos e generalistas. Porém, os lideres mais eficazes são semelhantes em um aspecto crucial: todos possuem um alto grau de Inteligência Emocional. Este será um assunto tratado em diversos momentos do curso, possuindo inclusive um módulo específico.

Este curso on-line, com 18 horas de videoaulas, ajudará os alunos a entender os principais aspectos que envolvem o exercício da Liderança e da Gestão de Equipes. E tudo amparado em uma rica bibliografia de grandes especialistas em Liderança como Ram Charan e Daniel Goleman

Objetivo

O curso Liderança e Gestão de Equipes: do autoconhecimento à formação de times de alta performance tem como objetivo tornar o participante apto a desenvolver sua capacidade de liderança e a realizar a gestão de equipes de maneira eficiente.

O curso abordará:

• O trabalho em equipe e a gestão de relacionamentos eficazes
• Estilos gerenciais e pipeline de liderança
• Modelos de carreira: estratégias para autodesenvolvimento e para a gestão de colaboradores.
• Planos de desenvolvimento individual.
• Cultura digital e mudança de mindset.
• Inteligência emocional no ambiente de trabalho.
• Mapeamento de potenciais e competências para aumentar a performance.
• Direcionamento de carreira.
• Feedback.
• Negociação e resolução de conflitos.

Fatores de motivação no ambiente de trabalho

Conteúdo

Módulo 1: Como construir equipes de alta performance

Explicar os conceitos essenciais do trabalho em equipe, compreender os estágios de desenvolvimento de equipes e a construção de relacionamentos eficazes. Os alunos irão conhecer as 6 dimensões das equipes e como gerenciar seus relacionamentos por meio da confiança e concordância, fatores de comportamentos determinantes para identificar a posição de pessoas importantes para o sucesso de um projeto. Irão conhecer ferramentas de contratação de metas e competências para obter a alta performance.

Bibliografia:  Gente de resultados: manual prático para formar e liderar equipes enxutas de alta performance, Eduardo Ferraz, Ed. Planeta; Pipeline de desempenho: como atingir o desempenho certo em qualquer nível de liderança, Stephen Drotter, Ed. Campus.

Módulo 2: Estilos de liderança, como identificar o seu perfil de liderança e como elaborar sua trilha de desenvolvimento

Proporcionar uma real visualização dos estilos gerenciais e capacitar os alunos a compreenderem a efetividade e os riscos de cada um dos estilos, a fim de que possam identificar qual é o seu estilo e utilizá-los eficazmente nas diferentes situações do dia a dia. Entender os distintos papéis e os desafios da transição segundo o Pipeline de liderança de Ran Charam.

Bibliografia: Pipeline de liderança: o desenvolvimento de líderes como diferencial competitivo, Ram Charan, Ed. Sextante.

Módulo 3: Âncoras de carreira e os conceitos de carreira utilizadas nas organizações

Compreender os conceitos de carreira (tipos de carreira: I, Y e W) para facilitar o autogerenciamento da carreira, tornando os profissionais protagonistas no seu processo de desenvolvimento. Ajudará aqueles que são líderes a entender os papéis de suas equipes dentro do estilo de carreira utilizada em suas organizações, facilitando o gerenciamento de pessoas e as expectativas de suas equipes em relação ao crescimento profissional.

Bibliografia: Gestão de carreira: a pessoa, organização e as oportunidades, Joel Souza Dutra, Ed. Atlas.

Módulo 4: Plano de desenvolvimento individual

Como construir o seu plano de desenvolvimento individual baseado na metodologia de aprendizagem 70, 20 e 10 para construção de PDIs. 70% do processo de aprendizagem é oriundo da experiência/prática, 20% está relacionado com o compartilhamento e com a interação com outras pessoas e 10% está ligado à teoria, cursos, etc. Este módulo proporcionará aos alunos ferramentas para construir o seu próprio PDI para acelerar o atingimento de seus objetivos profissionais, com ou sem muitos recursos financeiros.

Bibliografia: Educação corporativa e aprendizagem. As práticas pedagógicas na era do conhecimento, Eleonora Jorge Ricardo, Ed. QualityMark.

Módulo 5: Cultura digital e mudança de mindset

Explicar a mudança que está acontecendo no mundo em função da era digital, o impacto nas empresas, nas carreiras e profissões no mundo. Explicar o que é cultura digital e como devemos aprender a lidar com a transformação digital, entender como temos atuado frente a essa quantidade de informações e mudanças. E rever nossos modelos mentais (são pressupostos profundamente arraigados, generalizações, ilustrações, imagens ou histórias que influem na nossa maneira de compreender o mundo e nele agir) para revermos nossa maneira de pensar nesta nova realidade. 

Bibliografia:  Mindset: a nova psicologia do sucesso, Carol S. Dweck, Ed. Objetiva; Transformação digital: repensando o seu negócio na era digital, David L Rogers, Ed. Autêntica Business; A quinta disciplina: arte e prática da organização que aprende, Peter Senge, Ed. Best Seller.

Módulo 6: O impacto da inteligência emocional no trabalho

Explicar o que é inteligência emocional e a importância de como nos percebemos, expressamos, desenvolvemos e mantemos relações sociais, lidamos com desafios e usamos informações emocionais de um jeito efetivo e com significado. Quando temos nossa inteligência emocional desenvolvida, podemos criar o papel profissional mais saudável e produtivo, focando no que realmente importa para nós, nosso negócio ou para a organização a que pertencemos.

Bibliografia: Inteligência Emocional – A teoria revolucionária que redefine o que é ser inteligente, Daniel Goleman, Ed. Objetiva; Trabalhando com a Inteligência Emocional, Daniel Goleman, Ed. Objetiva.

Módulo 7: Mapeamento de potencial e competências para aumentar a performance e direcionar a carreira

Como e o por que os profissionais precisam identificar seus pontos fortes e com necessidade de desenvolvimento por meio do autoconhecimento e como as ferramentas de assessments podem ajudar e acelerar esse processo. Com esse conhecimento o aluno poderá traçar um plano de ação e um de desenvolvimento individual a partir do seu potencial, aumentando sua performance em busca de seus objetivos.

Bibliografia: Competências: conceitos, métodos e experiências, Joel Souza Dutra, Maria Tereza Leme Fleury, Roberto Ruas, Ed. Atlas.

Módulo 8: Como dar feedback construtivo e melhorar desempenhos

Compreender a importância do feedback como um instrumento de gestão, fornecer técnicas e dicas que auxiliem o participante a aperfeiçoar suas habilidades em fornecer e receber feedback, aumentando assim o seu autoconhecimento e desempenho. 

Bibliografia: Obrigada pelo feedback, Sheila Heen e Douglas Stone, Portfolio-Penguin; A arte de dar feedback, Harvard Business Review, Ed. Sextante; Feedback corporativo: como saber se está indo bem, Simoni Missel, Ed. Saraiva. 

Módulo 9: Negociação e resolução de conflitos

Conceituar o que é negociação e suas estratégias. A negociação, como forma de mediação dos conflitos, consiste exatamente na escolha e na implementação das estratégias mais adequadas para se lidar com cada tipo de situação. Para a resolução eficaz dos conflitos, torna-se necessário compatibilizar alguns passos essenciais a serem seguidos e definir estratégias de negociação a serem adotadas.

Bibliografia: Negociação e conflito, Francisco Gomes de Matos, Ed. Saraiva.

Módulo 10: Identificar fatores facilitadores da motivação e as situações que promovem desmotivação

Definir o que é motivação, ciclo motivacional, sua satisfação de acordo com a pirâmide das necessidades de Maslow e a relação da satisfação com o trabalho. Explicar os tipos de crises nas organizações que podem afetar a motivação nos profissionais.

Bibliografia: Motivação, Cecilia Bergamini, Ed. Atlas; Psicodinâmica organizacional, Bergamini, C. e Coda R., Ed. Atlas; Comportamento Organizacional,  Robbins, S. P. Ed. Pearson

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