Preparação e revisão de textos: a prática fundamentada

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Descrição

A revisão, em todos os seus aspectos e fases [revisão de tradução, preparação de originais, primeira, segunda, terceira provas, liberação de impressão], é atividade editorial fundamental: é ela que confere qualidade a todo conteúdo publicado. Sem revisão profissional bem informada, não há produto editorial que forme público, produza cultura, nem simplesmente que produza entretenimento.

Engana-se quem acredita que bons conhecimentos gramaticais são a única habilidade necessária ao revisor. É importante destacar que recursos linguísticos são, sim, fundamentais a qualquer profissional de texto, mas é urgente pensar e praticar a revisão à luz de uma abordagem contemporânea de língua, encarando-a como atividade de constante pesquisa e de decisões únicas em cada texto para não alterar a voz de seus autores.

Além disso, profissionais de texto que desejem ingressar no meio editorial como revisores ou preparadores precisam conhecer as convenções, peculiaridades e práticas desse mercado, tais como características e limites de cada etapa de trabalho com o texto e os procedimentos-padrão empregados na revisão em tela e na revisão em papel.

Para dar a conhecer a teoria e a prática da revisão editorial, a LabPub promove o curso Preparação e revisão de textos: a prática fundamentada. Durante o curso, a prática profissional será o mote, mas reservaremos tempo para discutir os princípios teóricos que devem reger essa fase essencial da atividade editorial.

Objetivo

O curso Preparação e revisão de textos: a prática fundamentada, em 24 horas-aula, em modalidade EAD com transmissão ao vivo, tem como objetivos:

• Apresentar as diversas fases de trabalho com o texto, desde a preparação de originais até a revisão de provas, discutindo o que se espera em cada uma delas;
• Compreender o papel do revisor e do preparador de textos dentro do processo editorial;
• Debater a língua sob um ponto de vista contemporâneo, sem perder de vista os usos e a análise discursiva;
• Entender que a gramática é um ponto de partida e aprofundar a discussão dos fatores e reflexões que fazem um bom profissional de texto;
• Refletir sobre o papel da pesquisa e das estratégias caso a caso para preservar a voz do autor em diferentes tipos de texto;
• Apresentar as convenções editoriais para a revisão em tela e para a revisão em papel.
• Diferenciar a revisão editorial de outros tipos de revisão (tais como revisão de trabalhos acadêmicos, correções de redação);

Estabelecer um diálogo entre as etapas de revisão e a tradução editorial e mostrar como os conhecimentos de revisão podem ser um diferencial no trabalho do tradutor.

Professores